災害の影響を受けた10の州で1月XNUMX日まで教育が中断されました

マフムット・オゼル国民教育大臣は、4つの教育組合の代表者と面会した。 会議の後、オゼルは、カフラマンマラシュの地震の影響を受けた 10 の州と 71 の州で教育と訓練のプロセスがどのように実施されるかについて声明を出し、地震の影響を受けた 10 の州では教育が 1 月 1 日まで中断されたことを発表しました。地区および学校ごとの決定は、71 月 20 日以降に行われます。 オゼル大臣は、XNUMX の州で XNUMX 月 XNUMX 日に教育が開始されると述べた。

オーゼル大臣; 国民教育省のビル・セン教育長官ラティフ・セルヴィは、トルコ教育センの大統領であるタリップ・ゲイラン、教育センの大統領であるネイラ委員会、およびエギティム・イシュの大統領であるカデム・オズバイと会談した。 Petek Aşkar 副大臣と Sadri Şensoy 副大臣、およびゼネラル マネージャーが会議に出席しました。

会議の後、オゼルは、カフラマンマラシュの地震の影響を受けた 10 の州と 71 の州で、教育と訓練のプロセスがどのように実施されるかについて声明を出しました。 オゼル大臣は、組合代表とすべての利害関係者の意見を聞いたと述べ、次のように述べています。 私たちは 19 万人の生徒と 1,2 万人の教師を擁する大家族です。 したがって、パンデミックのように教育を正常化せずにトルコを正常化することはできません。 私たちの優先事項は、これら 10 州で安全かつ健全な方法で教育を再開することです。 今日下した決定のいくつかは、以前に下した決定でした。 私たちは組合の代表者と合意の上で検討しました。 私たちが下した決定をあなたと共有したいと思います。」 言った。

71月20日にXNUMXの州で学校が開校

オゼル大臣は、地震地帯ではない 71 の州で 20 月 10 日に教育活動が開始され、それ以上の延長はないことを強調し、次のように述べています。 これについては前に説明しました。 私たちは必要な作業を行い、保護者の要請があれば、10 州の生徒が 71 州の同等の学校に子供を転校できるようにシステムを公開しました。 これまでに 809 人の学生が編入を受けました。 教育省として、71 州の生徒のすべての要求を満たすことができるように、10 州の学校の定員を増やす作業を続けています。」

私立教育機関は、7 の州から来る学生に全学生の 10% の割合で全額奨学金を提供します。

Özer は、地震の影響を受けた私立教育機関の学生への奨学金の付与に関する決定を共有し、次のように述べています。困っている人のために。 この文脈では、すべての私立教育機関が 3% のキャパシティを使用しています。 また、私立教育機関との必要なミーティングも行いました。 3% から 3% に引き上げる権限は、国民教育大臣に属します。 今日現在、私立教育機関の 10% の定員を 3% に増やしており、わずか 10 州の学生に 7% を使用します。 協会のすべての役員と私立教育機関の代表者に心からの感謝の意を表したいと思います。」 彼の声明を使用しました。

地震帯の MEB 建物の被害評​​価は XNUMX 月末までに完了する予定です。

教育省は 10 州に 20 棟の建物を持ち、学校、ホステル、教師用宿舎、練習用ホテルを備えています。 そのうち 868 棟が取り壊され、24 棟の建物が大きな被害を受けたという情報を共有し、Özer 氏は次のように続けています。 83月末までに完成させます。 つまり、使用可能な軽度の損傷、中程度の損傷の建物のリスト全体を取り出します。 そのため、10 月 1 日まで 1 州で教育を停止しています。 1 月 10 日までにこれらの不備を完了した後、プロセスの再評価を開始します。 1 月 10 日現在、10 の州で地方教育を開く決定は下されていません。 コビッドの流行の時代と同じように、私たちは地区や学校に基づいて決定を下します。 一部の州、特にキリス、アダナ、ガジアンテプ、ディヤルバクル、および一部の州と地区では被害はありません。 したがって、私たちはそれらの地区を完全に教育から始めます。 141 月 10 日の時点で、この決定を一般に公開します。 一方、必要に応じて XNUMX 州で二重教育に切り替えます。 つまり、容量を最大限かつ効率的に使用します。 また、ご存知のように、現在 XNUMX の州に集会所とテント センターがあります。 私たちは子供たちの学習をサポートし、心理社会的サポートを提供し、すべての集会所とテントセンターに追加のテントを設置することにより、生活と遊びの活動を正常化するためにテントを設置します。 これまでに、この目的のために XNUMX のテントを設置しました。 就学前の教師からガイダンスや心理カウンセラーまで、すべての教師が各テントで働いています。 したがって、来週の終わりまでに、おそらく XNUMX 週間以内に XNUMX の州で完成させたいと考えています。 XNUMX州すべての子供たちを支援する追加のメカニズムが、集会所で実施されます。」

「国民教育省は全力で動員する」

オゼル大臣は、教育省はこの過程で国民教育省のあらゆる手段を駆使して動員されたと述べ、教育と訓練を計画している間、一方では省のチーム全体、すべての教師、ボランティア教師、MEB ＡＫＵＢのチームは、食べ物や飲み物から、地域の市民が必要とする資料の分類まで、捜索や救助活動からその他のニーズまで、積極的に取り組んでいたと語った。

オゼル大臣は次のように述べています。彼らの問題を治します。 これに関連して、私たちは毎日サービスを提供する能力を高めています。 2日あたり約465万人分の温かい食事を生産しています。 465 人の市民が、学校、YBO、練習ホテル、寮に滞在しています。 この 25 人の市民のうち 5 人は 2 の州外にいます。 ここでも、国民教育省の約 2 の捜索救助チームが現場で AFAD を支援しています。 その他の援助は、救助活動をサポートします。 繰り返しますが、4 人のガイドと心理カウンセラーが、市民、子供、教師の心理的幸福のためのサポート サービスを積極的に提供しようとしています。 うまくいけば、月曜日の時点で XNUMX から XNUMX に増加し、すべてのポイントにすばやく到達できることを願っています。」

オゼル大臣は、すべての利害関係者と継続的に協議しながら、教育と訓練のプロセスを一緒に管理するために取り組んでいると述べ、省のすべての従業員に心からの感謝を表明したと述べました。 Özer は、初日から教育組合の職員と常に連絡を取り合っていると述べ、現場から転送されたデータに基づいて迅速に対策を講じ、州、国家、団結でこのプロセスを管理したと述べました。そして連帯。