パンデミックプロセス中は時間をうまく使う必要があります

パンデミックプロセスでは、時間を十分に評価する必要があります
パンデミックプロセスでは、時間を十分に評価する必要があります

パンデミック期間中に、遠隔教育の方法とチャネルは大幅に改善されました。 専門家らは、ライブストリーミング授業への生徒の参加の重要性を指摘し、パンデミック期間は特に時間の点で重要な機会を提供していると指摘している。 専門家は、学生はこの期間を自分自身を向上させるために活用すべきだと強調しています。 専門家は、個別化された教育管理システムが将来的に重要性を増すことを強調しています。

Üsküdar大学工学自然科学部ソフトウェア工学部長博士TürkerTekinErgüzelは、パンデミックプロセス中の大学における遠隔教育の発展と成功を評価しました。

教材の改訂が必要

協会博士TürkerTekinErgüzel氏は、次のように述べています。「わが国と世界の遠隔教育システムの今後の方向性、特に教授法の変更に伴い、それに応じて教材と評価システムを改訂する必要があります。 それらが同じカリキュラムの対象であるという条件で、フィードバックベースの適応型でスマートな教育方法が開発され、学生の学習方法、ペース、スキルに適した教育方法が適用されます。 この点で、特にLMSソフトウェア開発者もこの方向で技術インフラストラクチャと知識を評価していることがわかります。」

パーソナライズされた教育管理システムが前面に出てきます

准教授は、個別化された教育管理システムが将来重要性を増すだろうと述べた。 博士。 テュルカー・テキン・エルギュゼル氏は、「遠隔教育システムはインタラクティブであると主張してしばらく経ちましたが、学生の学習意欲を確保し、学業の発展に貢献する方法は個別化された教育管理システムであり、これらのシステムは最近、スマート教育管理システムとして登場しました」と述べました。 「彼らは出てくるでしょう」と彼は言った。

パンデミック条件下で強化された通信チャネル

学生がこのプロセスのクラスに参加することが重要であると述べ、Assoc。 博士TürkerTekinErgüzelは、Üsküdar大学として、学生がコースに参加できるようにするために、すべてのコースが教育管理システム(ÖYS-Perculus)でライブで実施されていると述べました。

学生の参加と満足度は、システム、Assocのおかげで高いレベルにあることに注意してください。 博士TürkerTekinErgüzelは次のように述べています。

「このようにして、スマートボードを介して生徒に授業を説明することと、仮想教室で同時にインタラクティブに授業を実施することにより、生徒の参加と満足度が高いレベルで確保されます。 もちろん、対面教育と遠隔教育を比較するのではなく、本学の教職員と学生は、本学の学術的知識を確実にするために使用するすべての通信チャネル (ÜÜTV、STIX、Zoom、Perculus など) を使用できるようになります。現在のパンデミックの状況下で、学生が受ける必要のある学術文化、知識、社交性は、より効率的で管理しやすくなると言わなければなりません。

私たちは遠隔教育に適応しました

遠隔教育への学生の適応は期待以上に提供されていると述べ、Assoc。 博士TürkerTekinErgüzelは、学生は学期の終わりに試験のパフォーマンスと学生満足度調査でこれを見ることができると述べ、「もちろん、私たちの学生が当然不足していると感じる最も重要な問題は、講師との交流と友人との交流の相対的な減少です。 流行の経過が正常になったら、これを徐々に克服していくと思います。 しかし、遠隔教育プロセスにおける物理システムの適用と使用に関する講師と学生の技術的適応スキルは非常に満足のいくものであると言えます。」

講義ではビジュアルが重要になる

協会博士TürkerTekinErgüzelは、前の学期と比較して、教育プロセスにおける身体的存在、クラスへの参加、および目の接触の減少のために、学生をクラスに引き付けるために使用される方法が異なると述べました。 「コンテンツの提示方法を変えることで、コースの教材で生徒の注意を引く視覚的刺激を増やし、ライブレッスン中にもっと交流することでコンテンツを共有することができます」とErgüzel氏は述べています。

通信チャネルが増加しました

一般的に言って、遠隔教育の過程では、コースは効率的であり、学生の学業成績は高いと言えます。 博士TürkerTekinErgüzelは、これらの調査結果は彼ら自身のものであるだけでなく、学生がフィードバックで強調した問題でもあることを強調しました。 協会博士TürkerTekinErgüzelは言った:

「しかし、改善できるいくつかの分野も私たちの注目を集めています。 時々、私たちがサービスを受ける学生とアプリケーション開発者のサーバーが、高い需要とトラフィックの間に技術的な問題を引き起こすことが観察されています。 この問題は、特に試験期間中に、これを克服するために私たちの学生に化粧試験を適用することによって克服されました。 システムの健全な設計と遠隔教育のための別個の階層構造の確立、および時間通りに多くの異なるチャネルを通じて学生にすべての情報を提供することで、プロセスがより管理しやすくなり、学生がプロセスで建設的かつ積極的な役割を果たすことができました。」

 遠隔教育で成功するためのアドバイス

すべてのレッスンは、AssocのÜsküdar大学でライブで行われていると述べています。 博士TürkerTekinErgüzelは、レッスンへの参加は、コースのインストラクターとのコミュニケーションを確保することと、理解できない問題に答えることの両方の観点から非常に価値があることを強調しました。 協会博士TürkerTekinErgüzelはまた、学生とその家族に次のアドバイスをしました。

  • レッスンへのライブ参加は絶対に重要です。 講義は後で非同期で見ることができますが、対話する機会はライブ講義でのみ可能です。
  • 学生は、CourseraやEdXなどの多くの国際的なコンテンツプロバイダーのコース資料にアクセスして視聴することができます。 また、学生は、別のソースからアクセスできるこれらのコンテンツを使用して、学業の発展に貢献し、自分自身を向上させることができます。
  • パンデミックプロセスを、失われた時間ではなく、学問的および文化的発展を可能にする期間と見なすことが有益です。 彼らは、次の人生でそれほど多くの時間を自分たちに捧げる別の機会を見つけることができないかもしれません。

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