ユスフ・テキン国民教育大臣は、「トルコ世紀教育モデル」と名付けられた新しいカリキュラムに関する意見や提案は「gorusoneri.meb.gov.tr」で共有できると述べた。ユスフ・テキン大臣は、新カリキュラムについての発言の中で、23月XNUMX日の国家主権とこどもの日を改めて子どもたちに祝福し、この祝日に関して同省が準備した精力的な活動について触れた。
テキン大臣は、こうした理由から新カリキュラムの名称を「トルコ世紀教育モデル」と定めたと述べ、「普遍的で国際的なモデルを活用し、独自の価値観を置くことで、独自のモデルを生み出すよう努力した」と述べた。システムに。」言った。
「カリキュラム研究は12年間の努力の成果であり、最後のXNUMX年ではない」
カリキュラムの準備段階について尋ねられたとき、テキン大臣は、この主題に関する研究の出発点は何年も前に遡り、2017年のカリキュラム変更はそれに向けた第一歩であると説明した。
「したがって、2013年から始まる非常に包括的な作業スケジュールがあり、それによって今日到達した文書が完成しました。」テキン大臣は、この過程で非常に長い意見交換が行われ、国民の意見に基づいて分析が行われ、会議が開催されたと述べた。テキン氏は、昨年の夏にこのすべての蓄積をデータとして受け取り、このデータを体系化する作業を行っていると述べ、実行された準備について次の情報を提供しました。
「このプロセスだけでカリキュラムをどう変えるかについて、20以上のワークショップが開催されました。その後、コースごとに編成されたチームが数百回のミーティングを重ね、これから発表するカリキュラムの準備が完了しました。合計すると、この期間中、つまり前の部分は数えませんが、私たちは夏以来 1000 人を超える教師や学者との会議を開催してきました。 260 人の学者と 700 人を超える教師の友人がこれらの会議に定期的に出席しました。これとは別に、私たちが意見を聞いた学者や教師もいます。これらすべてを考慮すると、1000 人を超える友人が協力してくれました。同様に、省の中央組織のすべての部門がこの問題への動員を宣言した。」
テキン大臣は、特に基礎教育、中等教育、職業技術教育、宗教教育の総局の研究努力と、教育委員会・規律委員長の準備されたプログラムの検討における熱心な努力に感謝の意を表した。
テキン氏は、国民教育省の門戸は利害関係者や利害関係者になりたい人に開かれていると述べ、次のように述べた。 「私はこの国の教育と訓練のプロセスに貢献したいです。」今日午後の時点で、私たちは大学、学者、非政府組織、労働組合、教育分野に携わる組織、政治家、官僚、その他すべての人に公開された研究を共有する予定です。それを共有した後、先ほど述べた人々の中でそれを希望する人は誰でも私に送ることができます。gorusoneri.meb.gov.tr「アドレスを入力することで意見や提案を共有できます」と彼は言いました。
段階的に適用されます
テキン大臣は、新カリキュラムは来年度から段階的に実施されると述べた。テキン大臣は、包括的な改訂である新しいカリキュラムがすべての教育訓練レベルおよびすべての学年レベルで実施される場合に、別の不満が生じることを望んでいない、と述べ、次のように述べた。各レベルの初級。 「来年4月から、幼稚園、小学校XNUMX年生、中学校XNUMX年生、高校XNUMX年生のXNUMX学年で新しいプログラムの実施を開始します。」と声明を発表した。
テキン氏は、教育委員会は今年、段階的に移行するクラスの教科書申請を受け付けないと述べ、「これらのクラスの教科書は、関連する総局が直接執筆している。したがって、これは私たちが9月から始めたプロセスにとって自然だと感じる点です。」彼は言った。
9種類の読み書き能力が判明
カリキュラムに関する共通の視点について質問されたとき、テキン大臣は、開始会議で停止されるカリキュラムの技術的な詳細を共有すると述べた。カリキュラムにおける読み書き能力の革新について質問されたテキン大臣は、総合的な観点から作成されたカリキュラムの主題について次のように説明した。
「私たちは、情報リテラシー、デジタルリテラシー、金融リテラシー、視覚リテラシー、文化リテラシー、市民リテラシー、データリテラシー、持続可能性リテラシー、芸術リテラシーの9種類のリテラシーを特定しました。実際、ここで私たちが言いたいのは、子供たちは情報にアクセスするための十分なリソースをすでに持っているが、私たちは子供たちに、彼らが取得した情報を正しく読み取るスキルを提供したいということです。イベントの基本理念はとにかくここにある… "
