ゲーム依存症の症状

ユスキュダル大学 NPİSTANBUL 病院精神科スペシャリスト准。 博士Onur Noyan は、子供と青年のゲーム中毒について評価を行いました。 ノヤン氏は、インターネット、スマートフォン、デジタル ゲームは、人為的ではありますが、子供、青年、大人の両方に喜びを与える中毒性のあるツールとして使用されており、感情を抑制または明らかにするのに効果的であると述べています。

特に子供たちは、スクリーン、ソーシャル メディア、特にオンラインまたはオフラインとも呼ばれるオンライン/オフライン ゲームの前でほとんどの時間を過ごしていることに注意してください。 博士オヌール・ノヤンは次のように述べています。

「繰り返しの行動が依存症に変わると仮定すると、子供たちはそれほど努力せずに短時間で喜び​​を得ることがはるかに魅力的になり、画面の前で過ごす時間が増加します. しばらくすると、彼らは仲間との対面または相互のゲームを楽しむことができなくなり、仮想環境でプレイされるゲームに傾倒し始めます。 特に、脳の発達が続く子供や青年では、ブレーキ中枢と定義する脳の前部 (前頭領域) が完全に発達していないため、子供や青年は生物学的に自分自身を止めることが困難です。」

子供や青年は、脳内で発生する生物学的変化を止めるのが難しくなり、さまざまな問題が発生すると述べています, Assoc. 博士Onur Noyan 氏は次のように警告しています。ゲームをするのは依存症の兆候です。」

子供または思春期の若者は、いくつかの行動によって認識できることに注意してください、Assoc。 博士オヌール・ノヤン氏は、「子供たちは責任を果たす上で問題を抱えており、学業成績が低下し、友情関係が悪化し始め、内向的になり、行動の変化、退屈、自信の欠如、好かれたいという欲求、悲観主義、突然の怒りの攻撃などを引き起こす可能性があります。観察した。 子どもたちが家族と過ごす時間が減り始め、自分の興味への関心が減り始めます。

アソシエイト博士Onur Noyan 氏は次のように述べています。 一般的なゲームでは、誰がどの「レベル」にいるかが重要になります。 彼は、現実の生活では達成できなかった成功をゲームで達成します。 彼はゲームで友達を作り、聞く人になります。 彼は自分自身を課そうとします。 バーチャルではありますが、ゲーム中に子供たちが達成する「成功」は喜びを与えます。 子供は気分が良いことを学びます。 彼は気分を良くするために、逃げるために遊び続けます。 彼が続けるにつれて、彼の人生全体がゲームになります。 彼は外の世界からの悪い行動の可能性にさらされており、いじめは彼が直面する最大のリスクです。 暴力的なゲームをすることに多くの時間を費やす青少年にとって、暴力的な行動は正常化し始めます。 彼は自分自身や周囲の人々に対して暴力的に振る舞うかもしれません。」 彼は言った。

家族が技術中毒と戦うために何をすべきかについて触れている、Assoc。 博士オヌール・ノヤンはそれらを次のようにリストしました：

意識： まず第一に、家族は子供たちが何をしているかを認識し、プレイしているゲームが子供の年齢に適しているかどうかを確認することから始めるべきです. 年齢制限に注意しながら、暴力的なゲームを許可する必要があります。 ペアレンタル コントロール アプリケーションで時間とコンテンツを制限し、それに従うことが非常に重要です。

連絡先： 健康的な方法でコミュニケーションをとること、彼が話すことを許可することは、主に注意を払うべき行動です。 条件付きのメッセージを与えることなく、子供たちに敬意と愛を示す。 まず第一に、理解しようとし、たとえ彼が間違っていると思っても、あまり干渉せずにコミュニケーションで問題を解決しようとします. 彼が何をしているのかを知り、フォローアップし、彼が誰とコミュニケーションを取っているかを知ることは非常に重要です.

質の高い時間を過ごす: 子供たちと一緒にポジティブな感情を解放するのに役立つ活動に参加してください。 公園、スポーツ センター、映画館、劇場、若者との試合に行く。

ゲーム： リアルタイムで、テクノロジーを必要としない、クラシックな対面ゲームや家族向けゲームを子供と一緒にプレイします。

モデリング： 親は他の家族の模範となる必要があります。 「非常に緊急」であっても、自宅でコンピューターで行う作業を子供と一緒に行わないこと、一定の時間間隔で短時間だけ「テクノロジー」を使用すること、本、新聞、雑誌の読書時間を計画すること一緒。

責任を与える: 彼の年齢に適した家でできる責任を与え、それに従う

制限: 3 歳になる前に、子供たちにコンピューター、ラップトップ、i-pad、スマートフォンを紹介しない。

3 歳から 6 歳までの家族の監督下での教育的使用を許可する

6 歳から 9 歳までの家族の監督下での教育目的および家族向けゲームのために 2 日 XNUMX 時間を制限し、暴力的なゲームをプレイすることを許可しません。

9歳から12歳までの間、特別なデバイスなしで最大2時間使用できるようにするために、

12 歳から 18 歳の間は、家族がフォローアップを続ける必要がありますが、それは個人の責任であるべきです。

予防措置を講じる： 安全なインターネット接続の使用を提供するため、友人を知るため、インターネットの使用状況を追跡するため、メディア リテラシーの開発を支援するため。 負のライフイベントに対処する能力の発達を追跡し、不十分な場合はサポートを受けます。

精神科医准。 博士オヌール・ノヤンは次のように言葉を締めくくった。

その結果、私たちの主な目標は、ノーと言うことができ、自信を持ち、愛着の問題がなく、健全な対処スタイルを身につけ、スポーツ、趣味、活動を通じて感情を表現し、芸術を楽しみ、現実を追求する子供たちを育てることです。仮想メディアの代わりに人生の成功を。」