今日、特に語学教育では、さまざまな種類の教育が提供されています。 また、対面、オンライン、またはグループトレーニングのどれを選択するかについても混乱しています。 「対面教育かオンライン教育か？」について迷っているなら、この記事はあなたのためのものです。 Academix Abroad Education Consultancy の Kayseri 支店のマネージャーであり、スター アワードを XNUMX 回受賞したトルコの唯一の国際教育コンサルタント会社です。 ケマル・ベンク あなたの質問に答えます。
コース、ライブ コース プラットフォーム、およびデジタル アプリケーションから取得できるトレーニングは、品質、内容、トレーナー、および操作の点で異なりますが、これら XNUMX つの方法には一般的に利点があります。 しかし、少なくともしばらくの間、デジタル アプリケーションとライブ コース プラットフォームがコースに取って代わることはないようです。 この理由のいくつかは次のとおりです。
対面またはオンライン教育: 長所と短所
理解ではなく、説明を目的とした教育:
デジタルアプリケーションは主に、ユーザーが外国語を理解するためのさまざまな演習と繰り返しで構成されています。 これらは一般的に、人々が不満を言う声を上げられないという問題の解決にはあまり役に立ちません。 オンライン授業では sohbet 将来、新しい異なる言語要素が共有に追加されない場合、学習が制限される可能性があります。 より高度な語彙と文法の学習は、読者に話す、話すのを聞く、見て話す、過去の楽しい思い出について話すなどのアクティビティと一緒に行うことができます。外国語の。
社会学習環境における多次元相互作用:
コースの最大のプラスの XNUMX つは、学習環境における仲間の学生です。 一般的に一対一のレッスンとして教えられるライブのレッスンや練習には、この社会的側面が欠けています。 ペアワーク、グループワーク、コミュニティの前でのプレゼンテーションは、教育の効率を高め、特に子供や若者の人格形成に貢献します。 画面上でお互いを見るだけの生徒と教師は、教室環境の本当の暖かさと相互作用にアクセスできません。
カリキュラムと教育へのアプローチ:
外国語コースの学習目標は、より具体的で詳細です。 例えば; 専門的に計画された 80 時間の中級レベル IELTSコース XNUMX つの言語スキル (読む、書く、聞く、話す) と XNUMX つの言語ドメイン (語彙、文法、発音) の扱いがより包括的です。 より長いトレーニング時間と所定の教師陣により、トレーニングに対するフィードバックとより全体的なアプローチが提供されます。
モチベーション：
外国語学習にはモチベーションが欠かせません。 一般に、デジタル プラットフォームや非対面教育システムの学生は、学費に関係なく、モチベーションの欠如により、教育を修了するのが難しいと感じる可能性があります。 私たちの個人的、社会的、職業的、または学問的生活における必要性により、私たちの責任はそれほど重要ではないように見え、承認されていないように見え、延期されたり、完全に無視されたりする可能性があるからです. コースでの教師と生徒の絆はより強くなります。 特にコースなどの私立教育機関の教師は、授業前、授業中、授業後に学生のモチベーションを高いレベルに保つためにさまざまなテクニックを使用しています。
注意：
テクノロジーは現在、私たちの日常生活のあらゆる瞬間に不可欠な要素となっています。 デジタル環境で外国語を学習している間、私たちのデバイスや現在使用していない他のデバイスは、いつでも聴覚的または視覚的な刺激になる可能性があります. 画面に絶えず表示される通知、アプリからの広告などは、私たちの気を散らしてしまいます。 これにより、レッスンに集中することがほとんど不可能になり、学習効率が低下することがあります。
Pedagogical Formationを備えたプロのトレーナー：
一部のオンライン コース プラットフォームでは、講師は教育学部の卒業生ではなく、専門的に英語を教えていない人で構成されている場合があります。 コース内で働くトレーナーの最初の要件は、形成、トレーニング、および経験です。
より厳格な管理とルール:
我が国の教育機関は、私立・国立の区別なく、所属する省庁・公的機関による定期的な検査を受けています。 機関の教育および学術機能は、州によって決定された基準に従って実行されます。 インストラクターは一定の基準に従って選択されます。 学生がこれらの機関から教育を受けたい場合、相互の権利を保護し、ルールを決定するという点で、学生に提示される契約は非常に重要です。
ライブレッスンプラットフォームでの時差:
たとえば、一緒に働くインストラクターが米国に住んでいる場合、教育を受けるために最初に考慮すべきことは、XNUMX つの国の時差です。 これにより、学生は、国内で提供される対面式の教育と比較して、教育を計画することが困難になる場合があります。
概要
デジタルプラットフォーム上でのアプリケーションやライブレッスンは悪影響を及ぼさないと考えていますが、これらのツールや学習環境は外国語教育で広く使用されています。 補体 と考えたほうが正確だろう。 これらは学生のモチベーションを高め、多文化主義を受け入れ、学生が話すことへの不安に対処するのを助けます。 ただし、学習は一般的に最初から最後まで行われない可能性があり、伝統的にインストラクターによるフォローアップが必要であり、学生はオンライン教育で最初の注意とモチベーションを失う可能性があることを考慮する必要があります. このような理由から、外国語講座や対面教育は、依然として外国語学習において重要な役割を果たしていると言えます。
カイセリで運営されているブティック語学コースである Benk Academy の創設者である Kemal Benk は、彼自身の観察の枠組みの中で、外国語学習、デジタル アプリケーション、ライブ レッスン プラットフォームのコースを比較しました。 多くのための ベンクアカデミー外国語コース サイトにアクセスできます。
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