高校生全国学生大会・ポスター発表大会決勝戦開始

高校生全国学生大会・ポスター発表大会決勝戦開始
高校生全国学生大会・ポスター発表大会決勝戦開始

国立教育省と TÜBİTAK と協力して、中等教育レベルのすべての公立学校を対象とした、環境と気候変動と数学の分野における全国高校生全国学生会議とポスター発表大会の最終イベントが開催されました。国民教育大臣Mahmut Özerの参加。

イベントで講演したマフムート・オゼル国家教育大臣は、国の最も恒久的な資本は人的資本であると指摘し、教育はこの資本の質を高めるための最も重要な手段であることを強調しました。

2000 年代初頭のデータを共有して、オゼル大臣は、2000 年代初頭の 5 歳児の就学率は 11%、中等教育では 44% であったことを思い出しました。 Özer は、過去 20 年間に教育分野で動員があったことを表明し、この動員のおかげで、5 歳での就学率が 99% に増加したと述べました。 Özer 氏は、「小学校は 99.63%、中学校は 99.44%、中等教育は 44% から 95% に増加しました」と述べています。 言った。 この時期に初めて、経済的収入や性別に関係なく、子供たちが学校に通う機会が与えられたことに言及し、オゼルは次のように述べています。大統領。 大統領のあらゆるご支援と、常に国民教育省に予算の大部分を割り当ててくださったことに、心から感謝の意を表したいと思います。」 彼は言った。

「質の高い教育を受けていただけるよう、日夜努力しております」

国民教育省は、学生が質の高い教育を受けられるように昼夜を問わず取り組んでいることを強調し、地域差や学校の種類の違いなく、学生が最高品質の教育を受けられるように努力していると述べました。

Özer 氏は次のように続けています。 ご存知のように、BİLSEM で才能を伸ばす学生をサポートしています。 アカデミックスキルだけでなく、ビジュアルアートや音楽のスキルを向上させるための非常に真剣なサポートを提供します。 国家教育省として、BİLSEM へのアクセスを容易にするために、185 年には 2022 の BİLSEM の数を 379 に増やしました。 私たちが望んでいるのは、すべての学生が BİLSEM に簡単にアクセスできるようにすることです。 2023 年にはサプライズがあります。すべての地区に BİLSEM を設立します。 したがって、XNUMX キロ、XNUMX キロ、XNUMX キロ離れた BİLSEM ではなく、学生が学区内の BİLSEM にアクセスできるようにしてください。」

これは、レジェップ・タイイップ・エルドアン大統領によって概説された「トルコのビジョン」の最も重要な要素の10つであると説明し、オーゼルは、彼らが重要視しているもう2,9つの問題は、知的財産と産業権であると指摘した。 国の発展における最も重要な要素は、すべての教育機関において特許、実用新案、ブランド、意匠に関連する知的財産文化の普及を確実にすることであると強調し、オゼル大臣は次のように言葉を続けました。過去 3 年間の知的財産に関する国民教育省 2022; つまり7パーセントです。 トルコ特許商標庁と協力しました。 私たちは非常に真剣なトレーニング キャンペーンを実施し、500 年に 2022 の製品を登録するために努力しました。8 年末には、300 の特許、実用新案、ブランド、意匠を登録しました。 162個を製品化することができました。 言い換えれば、国民教育省は、一方では教育の質を高め、他方では革新的なイニシアチブの能力を高める方法で、私たちの学校を支援し続けています。」

Özer 氏は、TÜBİTAK と協力して組織された全国学生会議と高校生向けポスター発表コンペティションには XNUMX つの重要なトピックがあることを強調し、次のように述べています。 彼は、トルコ語、外国語、数学教育が同省の優先分野の XNUMX つであると述べました。 環境と気候変動は教育のバックボーンであると述べ、Özer 氏は、学生会議のトピックは国民教育省の優先事項と重複していると述べました。

TÜBİTAK の社長と、彼のサポートのためにプロセスに貢献したすべての人に感謝した Özer は、次のような提案もありました。このイベントを毎月開催することを提案した Özer は、次のように述べています。毎月アンカラへ。 文化芸術活動を一緒にしましょう。 テーマ別のワークショップもやりましょう。」 言った。

337 校から 1.213 人の学生が応募し、666 件のプロジェクトがありました。

10 の学校から 30 人の生徒が、2022 年 337 月 1.213 日から 489 日の間に TÜBİTAK によって開かれた全米高校生会議およびポスター発表大会に参加しました。 彼は合計 177 のプロジェクトに応募し、そのうち 666 は環境と気候変動の分野、XNUMX は数学の分野でした。

TÜBİTAK選考委員会によって予備評価が行われた98のプロジェクトが、最終イベントの範囲内でポスター展示に招待されました。

ポスター展に招待された環境・気候変動分野から15件、数学分野から15件のプロジェクトが学位取得の最終審査に進みます。

競争の結果、最初のプロジェクトには 12 TL、500 番目のプロジェクトには 10.500 TL、8.000 番目のプロジェクトには XNUMX TL が授与され、将来の仕事に貢献します。

コンクールの表彰式は28月XNUMX日(木)に行われます。

会期中は、決勝大会やコンペティションに招待されたポスターの展示を一般公開します。

学生の分析的思考力を伸ばすことを目的としています。

26 年 28 月 2022 ~ XNUMX 日に開催される学生会議とポスター発表コンペティションにより、学生が科学的に考え、研究を行い、学術研究の基礎を形成できる分析的思考スキルを開発し、科学的発展を共有できるプラットフォームを作成することを目的としています。 .

国民教育省の目標に沿って、21世紀の能力の中核である起業家精神と生産性の条件を最も効率的な方法で使用できる教育環境を学生に提供することで、学生は自分自身を表現し、開発することができます。 TÜBİTAK.と協力して開催された全国高校生の全国学生会議とポスタープレゼンテーションコンペティションで、彼らの社会的感情スキルを環境で。

高校生の全国学生会議およびポスター発表大会では、若い人たちも科学者、学者、業界の代表者と一緒に新しい技術の研究分野に取り組んでいます。

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