数学の動員が始まった

マフムト・ウーゼル大臣の参加を得て、国民教育省が「どこでも数学」を理解して準備した数学動員推進式典が開催されました。

数学の学習を日常生活のスキルに適応させ、学習を促進し、学生が幼い頃からこの授業を愛するようにするために、国立教育省、TUBITAK、および大学と協力して開始された数学動員促進式は、マフムト・ウーゼル大臣の参加を得て開催されました。

式典でのスピーチの中で、オゼル大臣は、数学の学習へのアプローチを変えると述べ、ホールでの熱意を指摘し、これは動員ではなくお祭りであると述べました。

Özer大臣は、教師や生徒と手を携えて新しい道を歩み、未来に向けて新たな一歩を踏み出すことに興奮していると述べました。

トルコは過去20年間で教育の分野で大きな品質志向の変革を遂げたと述べ、オゼル大臣は、新しい時代の焦点は教育における機会の平等であると述べました。

「数学は教育における機会均等の要です」

基礎教育の10.000万校から同省が実施する他の多くのプロジェクトまで、同省が実施するすべてのプロジェクトの主な焦点は教育における機会の平等であると述べたオゼル大臣は、次のように述べた。この国が教育へのアクセスに関連する他の問題を解決したように、教育における平等な機会に関連する問題を解決できる買収があります。 何年もの間慢性的な問題であった数学の教育をどのように促進することができますか？ 私たちは皆数学が必要なので、教育における機会均等の要は数学を教えることだと思います。 数学は、数値的性向の生徒だけでなく、言語的性向の生徒、および同じ体重の性向の生徒にも必要です。 実際、このパラダイムを変える必要があります。 数学は、すべての人間が人生を理解し、人生を解釈し、人生を合理的に歩くために必要な道具を提供します。 私たちは、これらのスキルを持つ若者を21世紀の世界に育てるために、今日一緒に数学的動員を開始しています。 うまくいけば、これは徐々に81の州と922の地区に広がり、非常に良いサクセスストーリーが現れるでしょう。」

数学サマースクールが開校します

昨日、BİLSEMにサマースクールを開設することについて声明を発表したことを思い出し、Özer大臣は次のように述べています。「BİLSEMの数を2020年の183から2022年には355に増やしました。 これからは、BİLSEMsのサマースクールの範囲内で、科学と芸術の2つのコースを教えます。 12年生からXNUMX年生までのBİLSEMの生徒であるかどうかに関係なく、私たちは子供たちに希望する州のサマースクールに通う機会を与えました。」 彼は言った。

Özer大臣はまた、プログラムのサマースクールに関する新しい朗報を次のように発表しました。「私たちは数学の動員の分野で新たな一歩を踏み出しました。 この分野の生徒をこれらのプロセスにさらに統合するために、4年生から12年生までのサポートおよびトレーニングコースの範囲内で、州および地区に数学サマースクールを開設しています。 一瞬でも待って遅らせる余裕はありません。 私たちは、夏に迅速に決定したことを実行することにより、2022年から2023年の学年度において、不平等をはるかに強力に減らす方法で、私たちの道を歩み続け、新しいイニシアチブを作り続けます。」