子どもの発達に対するデジタルデバイスの悪影響に注意を向ける、精神科医教授。博士Nevzat Tarhanは、特に0〜3歳の子供は、画面を使用しないようにする必要があると警告しています。 3Tとして定義される「テレビ、タブレット、電話」の使用は、社会的スキルの発達を妨げることを強調します、教授。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。「言語を話すスキルは遅れています。彼らは理解していますが、表現することはできません。あなたの脳 sözcük生成領域は開発されていません。彼らは仲間に遅れをとっています。」言った。ターハン氏は、今日の両親は子供たちともっと時間を過ごすべきだと述べ、「50年前、両親は子供たちと1分過ごしていましたが、今ではXNUMX時間過ごすことになります。社会的方法が弱まっているからです。」警告した。

ユスキュダル大学創立学長、精神科医教授。博士Nevzat Tarhanは、危険な3 Tとも定義されているテレビ、タブレット、電話が子供の発達に及ぼす悪影響を評価しました。

安いベビーシッターはクリップ症候群を引き起こす

多くの国際研究が0-6歳の子供に対するテレビ、タブレット、電話の影響を調査していることに注意してください、教授。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。母親はタブレットを子供の手に置き、仕事に専念します。子供はそれで遊んで、時間が経過します。この間、子供は泣いたり音を立てたりしません。ママはすべての仕事をします。これらの影響について研究が行われています。これらの研究の前でさえ、我々はいくつかの症例を検出しました。それは「クリップ症候群」と呼ばれています。これらの子供たちは4歳でも話すことができませんでした。子供は一日中テレビでクリップを見ているからです。それらのクリップを見ている子供は、笑ったり、遊んだり、とても快適な時間を過ごしたりします。食べながらも見守っています。」言った。

0〜3歳で非常に危険

画面、特にテレビは、0〜3歳の子供に悪影響を与えることに注意してください。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。おじさんが来るだろう、宙返り。子供が笑っている間、母親は彼の口をかみました。今ではまったく必要ありません。彼らはテレビでコマーシャルをつけ、声を上げます。子供が彼の世話をしている間、彼らは食べ物を彼の口に入れました。それは子供を養う方法として使用されます。しばらくすると、子供はこれを強く望んでおり、そこにいないとき、彼は危機に陥ります。特に0〜3歳の子供にタブレットを渡すことは、子供を連れてサライバーンから海に投げ込むようなものです。とても危険です。」警告した。

あなたの脳 sözcük生成領域は開発されていません

この時期の子供の発達に対する3Tの悪影響に注意を向ける、教授。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。「それは、子供の精神発達、行動発達、社会的変化に影響を及ぼします。実際、社会的スクリーニング検査が実施されており、これらの子供たちの社会的パフォーマンススクリーニング検査は低い。言語を話すスキルが遅れ、理解できるが表現できない、言葉を話せない、 sözcü彼らは生産することはできません。あなたの脳 sözcük生成領域は開発されていません。細かい運動能力と総運動能力は発達していません。社会的スキル、セルフケアスキルは発達していません。そのような子供たちは仲間に遅れをとっている。このような危険な状況のため、近い将来、「子供に有害」という警告が表示されます。それが私たちが向かっているところです。」言った。

言葉の遅れがある場合は注意してください！

家族に秩序、愛、そして暖かい環境がない場合、子供たちははるかに影響を受けます。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。私たちが最も注目しているのは、このような状況では、これらの子供たちの発達が悪影響を受けるということです。子どもが呼ばれたときに子どもが反応しない場合、言語や会話に遅れがある場合は注意が必要です。 1,5歳に達した子供は、XNUMX音節を話す必要があります。子供がテクノロジー以外の主題に集中できず、暴力を振るう傾向があり、家族や友人と他の関係を持ちたくない場合は、悪影響について話すことができます。」言った。

両親と楽しい時間を過ごしている子供はタブレットを必要としません

これらの理由から、3歳まではまったく使用しないでください。その後、特定の時間に使用できるようにする必要があります、教授。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。「週に最大21時間を使用することをお勧めします。母親と父親が共通のメッセージを与えると、子供は非常に簡単にそれに適応します。親が共通のメッセージを出さない場合、子供はそのような状況で彼/彼女が好きなものを好みます。子供が両親と楽しい時間を過ごしている場合、彼はタブレットやテレビを決して手に取りません。子育てには責任が必要です。子供は例として3つのことを取り上げます：彼の母親、彼の父親、そして彼の両親の関係。家庭での役割モデル、つまり母親と父親が良好で、母親と父親の関係が良好である場合、子供はXNUMXTを必要としません。家にはもっといい、暖かい環境があります。子供は中毒性のある関係に入ることがなく、危害から保護されています。したがって、家の暖かい環境、家族の環境、および物理的な接触は、保護のために特別です。」言った。

子供たちはデジタル世界の原住民です

デジタル時代に生まれた子供たちは、より簡単に条件に適応することに注意してください、教授。博士Nevzat Tarhan氏は、次のように述べています。親は自分と比較します。「私たちの子供はとても頭がいい、彼はすぐに学んだ」、彼らは驚いています。実際、子供はデジタルの世界の出身であり、私たちはその世界の外にいます。彼にとっては当然のことです。」言った。

脳内のドーパミンコントロールセンターを破壊します

ターハン氏は、デジタル機器の使用は子供に依存症のリスクをもたらすと述べ、次のように述べています。「子供にとって非常にカラフルで魅力的な場所です。それは子供の脳の報酬罰センターを活性化します。それは子供の脳に途方もないドーパミンを放出し、それを彼にとって中毒性にします。子供の依存症、特に薬物乱用は、脳内の同じドーパミンコントロールセンターを混乱させます。ここでは深刻なリスクがあります。」言った。

家族は建設的で意識的に行動する必要があります。

テクノロジーの使用は真剣に文化を生み出すはずだと強調し、教授。博士Nevzat Tarhanは、次のように述べています。「家族は意識し、両親は建設的に行動しなければなりません。テクノロジーはツールであり、目的ではないことを説明する必要があります。学校、授業、勉強などの概念があり、生活は規制された環境であることを説明する必要があります。他人の権利、兄弟の権利、友人の権利について説明する必要があります。子供は社会的境界を学ぶ必要があります。子供が社会的境界を学ばなければ、彼は自己中心的になります。彼女は成長したときに欲しいものすべてを望んでいます。自己陶酔的な子供が現れます。このため、子供の教育におけるテクノロジーの使用に関する情報を提供する必要があります。」言った。教授博士Nevzat Tarhanは、親は子供を導くパイロットであるべきであり、子供を導くことの重要性を強調しました。

社会的方法が弱まり、家族はもっと時間を割くべきです

今日の両親は子供たちにより多くの時間を割くべきであることに注意してください、教授。博士Nevzat Tarhan氏は、次のように述べています。社会的方法が弱まっているからです。今、私たちは50Tを家の開いたドアとして見ています。家の開いたドアは以前はテレビでしたが、現在はタブレットと電話も追加されています。 1人とも同時に家の安全な環境にいますが、子供は現実を認識せずに不安定な世界との関係を確立します。脳は3-5歳でのみ具体的な思考から抽象的な思考に移行することを学ぶことができます。抽象的思考力を身につけていない子供は、夢と現実を区別することができません。警告した。

子供の発達における「3T」バリア