Küçükçekmeceの学生による無人表面救助車

キュチュクチェクメセ市立チルドレンズ大学の学生によって開発された「無人表面救助車」（İSKA）の試乗は、キュチュクチェクメセ湖で行われました。

児童大学「模型造船ワークショップ」のインフラ工事に参加した学生たちは、「無人水上救助車」（ISKA）を開発しました。 KüçükçekmeceMunicipalityChildren'sUniversityは、常に教育の向上を目指しており、「模型飛行機ワークショップ」の後の激しい需要に応じて、「模型船製造ワークショップ」のボタンを押しました。 「模型造船ワークショップ」のインフラストラクチャー作業は、「無人表面救助車」（ISKA）のテストドライブから始まりました。

「捜索救助の探査に使用される」

無人水上救助車（İSKA）を設計した中学8年生のエレン・トレジャーは、次のように述べています。「このボートは、捜索救助の探査に使用されるボートです。 彼が置き去りにするための救命浮き輪の場所があります。 「カメラが付いているので、海でライブを見ることができます。」

プロジェクトコンサルタントのチルドレンズ大学のインストラクターであるTuğrulYıldız氏は、次のように述べています。「機械と設計の教育プロセスについて話し合うことで、プロジェクトの学生が作成したモデル船の最初の水泳プロセスをキュチュクチェクメセ湖で体験しました。 「私たちは生徒と保護者と一緒にこの興奮を経験しました」。

幅広い技術機器

İSKA、チルドレンズ大学のインストラクターTuğrulYıldızによって監督されました。 それは、RC制御を備えたダブルエンジン、デュアルヘルム、リモートコントロールシステムの技術的特徴を備えており、ビデオと音声の通話を提供すると同時に、車両の後ろにフックを付けて犠牲者に救命浮き輪を即座に届けますモバイルIPカメラを使用して事故現場からセンターに画像を配信します。

安くて速くて効率的なライフガードISKA

このプロジェクトの目的; 安価で高速かつ効率的なライフガード操作を提供する無人航空機を製造する。 このように、船など。 事故の際には、現場に迅速に行き、現場から中央に画像を送信し、犠牲者に救命浮き輪を届けることが保証されます。 さらに、学生は、力学、ソフトウェア、運転技術、設計、問題解決、ロボット工学、および海事のスキルを一緒に使用し、無人の水上車両への関心を高めるために、この分野で奨励されました。

KüçükçekmeceMunicipalityChildren'sUniversityは、その完全なコンテンツで学生に教育を提供し続けています。 4年間の教育期間の終わりに、学生が日常生活や社会生活で直面する問題の解決策を提供し、現在の科学的知識に照らして社会的認識と革新的なプロジェクトを作成できるようにサポートします。 このサポートは、大学を卒業するための前提条件でもあります。

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