ヨーロッパの鉄道職員訓練

鉄道員の欧州教育: Malatya Şehit Kemal Özalper アナトリア職業技術高等学校 2014 年 欧州連合職業教育プログラム エラスムス プロジェクトの枠内で受け入れ。 彼は「ヨーロッパにおけるアルミテルマイトレール溶接作業訓練」というプロジェクトでデンマークのコペンハーゲンに行く準備をしているところです。

シェヒト・ケマル・オザルペル職業・技術アナトリア高校のプロジェクトは、欧州連合教育青少年プログラムセンター・トルコ国家機関による1482年のエラスムス総合プロジェクト申請によるものである。 これは支援する価値のある 221 プロジェクトの XNUMX つでした。

鉄道システムの分野で基礎レベルの職業訓練を受けた学生は、国際インターンシップや研修訪問と呼ばれるモビリティ活動に参加できます。 総勢45名の学生が参加します。 参加生徒を決定するために、学校のプロジェクト委員会により保護者と生徒の説明会が開催されました。

プロジェクトコーディネーターのフィクレット・ヌレッティン・カプデレ氏は、欧州連合教育青少年プログラムセンターと生涯学習プログラムの活動について次の情報を提供しました。「エラスムスは、職業教育に関するEU加盟国と候補国の政策を支援し発展させるために実施されるプログラムです。 このプログラム; 国際協力を利用して、職業教育システムと実践の質を向上させ、イノベーションを促進し、ヨーロッパの側面を高めることを目的としています。

私たちのプロジェクトは、私たちの施設で基礎的な職業訓練を受けている鉄道システム技術分野の学生に専門能力開発を提供するプロジェクトであり、2週間のAlImunothermレール溶接プロセスに関する理論的および実践的なトレーニングを受けます。

私たちのプロジェクトの主な目的は、学生が海外で受ける職業訓練を通じて、認定された有能な中間スタッフとしての雇用の機会を増やすことです。 私たちのプロジェクトに参加し、海外で職業訓練を受ける機会を持つ学生たちが、就職後は有能な中間職員として我が国の鉄道サービスの発展に貢献することを目指しています。