彼らの家の前で路面電車のプロジェクトに影響を与えた

家の前を通る路面電車がプロジェクトのきっかけとなった。トルコで初めてカイセリで実施されたSTEM（科学、技術、工学、数学）プロジェクトの資料展示が始まった。展示では学生らが携帯電話で温度計車両を制御する路面電車プロジェクトが注目を集めた。退職教師ラマザン・ビュユックルチ中等学校7年生のバルバロス・タシュデミルさんは、家の前を路面電車が通ったのでこのプロジェクトを始めたと語った。友人 3 人とともにプロジェクトを実施したタシュデミルさんは、2 週間の作業を経てプロジェクトを完成させたと語った。

州立教育局長ビラル・ユルマズ氏と多くの来賓が、退職教師ラマザン・ビュユックルチ中等学校で開催されたSTEM教材展示会に出席しました。展示会の冒頭で国家教育局長ビラル・ユルマズ氏は、カイセリはSTEMセンターであると述べた。 「STEM とは教育における未来を意味します。 「私たちはカイセリでこの未来を掴むことに興奮しています」とユルマズ氏は述べ、「私たちはこの国のカイセリ州国民教育総局としてこの都市でそれを始めました。学年の初めにこんなことを言いました。私たちはカイセリを教育の首都にすると言った。私たちは、今日完了したパイロット アプリケーションで、このアプローチがいかに役立つかを確認しました。 STEM プロジェクトによって、多くの学生の理数系学生への関心が高まっていることがわかりました。私たちは国として、数学と科学を教えることに困難を経験しています。私たちは、このプロジェクトがそれをサポートし、道を開くものであると信じています。作品を見ると、単純な機械、エネルギー交換の動きが見えます。子供はこれらすべてを思考の世界で行い、三次元の思考で学びます。私たちが STEM と呼ぶものは、単なる材料に関するものではなく、科学、数学、社会実験室での材料の使用に関するものです。 「これらの研究は続けられています。」

スピーチの後は、学生たちが用意した資料の検討が行われました。退職教師ラマザン・ビュユックルチ中等学校7年生のバルバロス・タシュデミルさんとその友人3人が作った路面電車プロジェクトが注目を集めた。タシュデミルさんは、2週間でそれを完了したと述べ、「トラムが家の前を通っていました。これができるならSTEMプロジェクトで実装してみようと考えました。同じクラスの友達と2週間で路面電車を完走しました。エレベーターのおかげで、私たちが移動する路面電車はルートを変更できます。 「私が見たものと同じ路面電車を実現できてうれしいです。」言った。

展示会のもう一つのプロジェクトは、携帯電話を使用して温度計車両を動かすというものでした。 7 年生の Hakan Mert さんは、火星で使用するつもりでこのプロジェクトを作成したと述べました。携帯電話は Bluetooth システムで車両を制御できると述べ、マート氏は次のように述べました。「携帯電話にダウンロードしたプログラムを使用して温度計車両を動かすことができます。電話機を左右に回転させると、車両はその方向に進みます。 「火星でも使えるように作りました。」彼は言った。