試験期間は、学生が参加する開発期間でもあることを忘れてはなりません。 特にこの時期には、権威主義的で厳格で抑圧的な親の態度が、生徒の学習過程において邪魔な役割を果たします。 イスタンブールオカン大学病院臨床心理学スペシャリストPsk。 MügeLeblebicioğluArslanは、試験プロセスに関する重要な情報を提供しました。
学生が試験プロセスの準備ができていることを確認するために、彼らは完全に学ぶことができなければなりません。 ここで「完全に学ぶ」という概念を使う理由は、学習プロセスが「個人レッスン、宿題、テスト、繰り返しレッスン」などの思考や行動だけをカバーするプロセスではないからです。 発達成長期にある学生の感情的なニーズを満たすことは、学習プロセスにおいて決定的な役割を果たします。
コミュニケーションの最大の間違い：メモについて言えば！
この期間中、保護者は、勉強のために勉強するかどうか、試験でいくつのポイントを獲得するか、外出する代わりに勉強するか、遊んでいないかなど、子供とのコミュニケーションで何をすべきか、すべきでないかに集中できます。彼らの電話。 この状況はコミュニケーションにおける子供たちの行動を優先しますが、 彼/彼女は彼/彼女の感情についての感情、将来についての考え、不安と恐れ、または彼/彼女の落ち込みの表現を背景に含むコミュニケーションを保つかもしれません。
この時期、試験プロセスの準備と心理の両方の観点から、気づかれ、支えられ、受け入れられ、価値があり、安全で、尊敬され、喜びの余地を作るなど、学生の感情的なニーズを認識することが非常に重要です。 -若者の社会的発達。
家族が思春期について正確かつ十分な情報を持っているという事実は、思春期の若者を理解可能で安全に感じさせます. この期間中、多くの問題で家族との対立が始まります。 これらの対立は否定的に解釈されますが、個人の独立に貢献します。 しかし、家族がこれらの対立をどのように管理するかは、思春期のプロセスにおいて重要な役割を果たします。
指導的な親ではなく、支援的な親の役割を担うことが非常に重要です。
試験の準備は、特に若者の関心が高まり、急速な成長と発達が起こる青年期に、個人にとって重要な問題になる可能性があります。 そのため、生徒は教室の外でさまざまな興味に目を向けたり、授業に集中するのが難しい場合があります。
試験期間の準備をしている学生のこの発達期間中に、彼らの自尊心レベルに変化が起こるかもしれません。 彼らの自尊心は非現実的に低いか高いかもしれません。 この状況は、若い人に試験プロセスについて非現実的な考えを持たせる可能性があります。 一方で、若者の自律への努力は高まり、彼は自分の人生について独立した決定を下そうとします。
特に試験プロセスのアプローチに関して、親が注意を払うべき10の重要なポイント。
試験の適切な準備に必要な条件を作成するように生徒に促します。 たとえば、バランスの取れた食事と睡眠、静かな学習環境、十分な本と家庭教師など、彼女が快適に働くことができる環境を準備できるようにします。
キャリアを選択する際に、指導的で優先的な親ではなく、有益で協力的な親の役割を果たします。 選挙では、対策は親ではなく、若い人でなければなりません。
完璧主義者の期待から離れて、成功と失敗ではなく、若者の努力を強調します。
現在の目標に加えて、柔軟で代替的な目標を一緒に設定します。
「勝てば受かる」「受かれば受かる」などの成功率の高い言葉はやめましょう！ お子さんが試験を終えたら、「試験はどうでしたか」ではなく「お元気ですか」と尋ねて、お子さんの気持ちに集中してください。
青年期の特徴は似たような特徴を示していますが、それぞれの青年の物語は独特です。 したがって、他の人と比較するのではなく、思春期の若者を独自性、つまり現在の可能性の観点から評価します。
この過程で、ストレスや不安などの否定的な感情が若い人に伴うのは正常です。 重要なのは、ストレスを完全に解消することではなく、機能を損なわない強さで生きることです。 これらすべての態度と行動は、若い人が発達過程によって引き起こされるストレスと試験期間によって生じるストレスの両方を減らすのに役立ちます。
個人の感情、考え、行動を観察します。
あなたの子供が対処するのが難しい激しい感情状態にあることに気付いた場合、または彼/彼女が自分自身を表現した場合、感情の強さが徐々に増加し、この状況が若者の機能に悪影響を及ぼし始めた場合、専門の心理療法士にサポートを求めてください。
最初にコメントする