注意欠陥および多動性障害は、赤ちゃんが母親の子宮内にいるときに発生する可能性がある、または遺伝性を発症する可能性があると述べ、VMメディカルパークアンカラ病院の心理学者NehirKadooğluは次のように述べています。頻繁な間違いがサポートされ、彼らの教育生活が影響を受けないように彼らの自信が増す必要があります」と彼は言いました。

あなたの子供は常に気が散っていますか？あまりにも活発でせっかちですか？彼の先生は、彼が常に立ち上がっている、言葉の終わりを待つことができない、または注意深く耳を傾けていないと不平を言っていますか？これらすべての質問の症状は、注意欠陥多動性障害の兆候である可能性があります。

注意欠陥多動性障害（ADHD）は、赤ちゃんがまだ母親の子宮内にいる間に発生する可能性がある、または両親から受け継がれて発症する可能性があると述べ、VMメディカルパークアンカラ病院の心理学者NehirKadooğluは次のように述べています。神経系と脳の発達。したがって、それは神経発達障害および神経行動障害です。 ADHDには3つの症状があります。 3つ目は不注意、XNUMXつ目は多動性または多動性、XNUMXつ目は衝動性です。これらXNUMXつの症状のXNUMXつまたは複数が続く場合のADHDの診断を定義できます。

頻繁に怪我をする可能性があります

追伸NehirKadooğluは、ADHDの子供はすべての環境でサポートされるべきであり、ほとんどの環境で問題を抱えたり困難を抱えたりする可能性があるため、治療に役立つ方法で治療する必要があると述べました。

家族には大きな責任があると述べて、Psk。 NehirKadoogluは言った：

「ADHDと診断された後の最初のステップは心理教育です。ここでは、家族の病気に対する意識を高めること、どのような治療が行われるか、治療がない場合にどのような問題が発生するかについての情報が提供されます。子供の治療のために、まず第一に、家族は非常に注意深くそして注意を払うべきです。 ADHDの子供はより活発で衝動的になるため、頻繁に怪我をしたり突然の動きをしたりする可能性があります。この時点で、子供のフォローアップはあなた、両親にとってさらに困難になります。「この子供はじっとしていません。彼を追いかけているため、私はXNUMX分間座ることができません。彼は常にどこかから落ちて、あちこちで怪我をしています。「私も疲れています。ADHDの子供がいる場合、疲れているのは普通ですが、非常に特別な子供がいることを忘れないでください。適切な情報と適切な育成方法があれば、あなた自身とあなたの子供を慰めることができます。」

投薬と行動管理の両方を一緒に使用する必要があります

薬物療法と行動管理はADHD、Pskの治療に一緒に使用されるべきであると述べています。 NehirKadooğluは、次のように述べています。この場合、これらは私たちが頻繁に使用する必要がある方法です。多動性障害と衝動性障害を矯正するための子供のすべての前向きな行動は報われるべきです。したがって、否定的な行動を減らすことができ、肯定的な望ましい行動を増やすことができます。

彼らは教育で成功するために支援されるべきです。

注意欠陥障害のために集中力、注意力の維持、他人の話を聞くこと、頻繁に間違えることが困難な子供たちの教育生活は、この状況の影響を大きく受けていると指摘します、Psk。このため、NehirKadooğluは、彼らは教育的に支援されるべきであり、彼らの自信を高めるべきであると述べました。これを行う方法は、成功している科目に優先順位を付けることであると指摘します、Psk。 NehirKadooğluは、このようにして、子供は彼の教育を続けるように動機づけられ、単純なものから難しいものへの道をたどることができると述べました。

あなたの子供がこのテストでADHDを持っているかどうか調べてください

追伸NehirKadooğluは、以下の質問への回答で、子供がADHDの問題を抱えているかどうかを理解することが可能であると述べました。

あなたの子供は一生懸命働いていますが、クラスでの成功率は低いですか？
あなたの子供は長い間決まった場所に座っていて、すぐに退屈し、じっと立っているのではなく、常に動いていますか？
「私の子供はとてもせっかちです、彼はまったく待つことができません。「シーケンスでも文の終わりでもない」と言っていますか？
あなたの子供は他の人の話を聞いて、いつも彼らを邪魔しませんか？
あなたの子供はアイコンタクトをたくさんし、常に詳細を見逃していますか？
あなたの子供は常に私物や遺物を失っていますか？

これらのうち少なくとも3つがあなたにとって「はい」である場合、あなたの子供はADHDを持っている可能性があります。そのため、専門家に相談することをお勧めします。

遠隔教育遠隔家族

パンデミックの時期から始まった遠隔教育は、家庭にとって悪夢になっていることに注目してください、Psk。 NehirKadooğluは、次のように述べています。例えば; 講義を聞いています。「子供たちを学校に通わせたときに呼吸ができた親は、学校が帰宅することにさらに圧倒されています。」

家族もこの状況を子供たちの視点から見る必要があることを強調します、Psk。 NehirKadooğluは、次のように述べています。活動期の多い子どもたちがすでに苦労していた講義を聞くことは、家庭環境ではさらに難しくなっています。

彼が講義を聞く環境は気を散らしてはいけません

集中力と集中力が低下している子供たちは、このプロセスをより健康的にやり遂げることができると述べ、家族には大きな責任があると述べました。 NehirKadooğluは彼の提案を次のようにリストしました：

「まず第一に、子供たちは学校の深刻さから離れ、学業成績が低下し、技術的デバイス（コンピューター、電話、タブレットなど）への依存度が高まり、時間管理と組織力が低下する可能性が非常に高いです。彼らの日常生活の中で。まず、遠隔教育を受けている子どもが授業を聞く環境は、注意がそらされないように整える必要があります。周囲の気を散らす可能性のある物体や材料からできるだけ遠ざけることで、焦点の気を散らすことをある程度防ぐことができます。その後、授業を開始する前に、同じ学校に通ったときと同じように、規律ある方法で授業に参加し、生徒の役割に再び入ることが重要です。毎日のルーチンを継続する必要があります。彼は早朝に滞在し、昔の習慣と同じように朝食をとる必要があります。ベッドにいる間、遠隔教育は休むことはありません！食べ物、果物、おやつを食べている間は、講義を聞くことができません。これらすべてにより、子供はレッスンから切り離され、気が散って引きこもります。学校と同じように、子供は授業中に水しかないときに授業を聞くべきであり、家では机の上に水しかないときに聞くべきです。」

座席配置に注意を払う必要があります

レッスンを開始する前に考慮すべきもうXNUMXつの問題は、座席の配置、適切な照明とノイズ、Pskに加えられる変更であると述べています。 NehirKadooğluは、次のように述べています。ヘッドホンは、音を乱す可能性があるためにも使用でき、このようにして、子供の教育がより効率的になります。最後に、レッスンの合間に子供と一緒に sohbet 環境を換気し、ニーズを満たす必要があります。休み時間にテレビを見るべきではない」と語った。

多動性障害児の教育生活を支援する必要があります