子供の好奇心を抑えるために何をすべきか？

子供たちは自然に好奇心旺盛に生まれます。 知識志向の学習は積極的な好奇心で行われると述べる専門家は、生まれた瞬間から好奇心が強化されたおかげで、情報がより永続的になることを強調しています。 専門家は、子供たちが両親に尋ねた質問が答えられないままにされたり、渡されたりすると、好奇心が活気のない好奇心のポイントに移り、内向性が生じる可能性があると指摘しています。

ユスキュダル大学NPエティラーメディカルセンター臨床心理士SaadetAybenizYıldırımは、子供の心の知能指数と好奇心の発達過程について評価しました。

好奇心があれば学ぶのはとても簡単です

好奇心が感情であるかどうかはまだ議論の余地があると述べ、臨床心理士のSaadetAybenizYıldırımは次のように述べています。「この議論とは別に、XNUMX種類の好奇心について話すことができます。 一つ目は、状況に応じた好奇心です。これは、すべての人に存在する新しい状況に直面して生じる好奇心です。 私たちが性格特性として表現できる好奇心が子供たちにどのように発生するか、そしてこの特徴が子供たちの性格構造でどのように発達するかを考えることができます。 実際、子供たちは好奇心旺盛な人として生まれています。 特に歩き始めた後は、自分の周りや周囲を不思議に思うことから始めます。 時間の経過とともに、この好奇心を維持するかどうかに関して問題が発生することがあります。 この好奇心が年をとってもあまり鮮明でない場合は、それを再現する必要があります。 「臨床観察によって裏付けられているように、好奇心があれば、学習ははるかにうまく行われる可能性があります」と彼は言いました。

知識の永続性は好奇心に関連しています

ユルドゥルムは、人々が自分の気持ちを追いかけることが多いことを指摘し、次のように言葉を続けました。

「知識志向の学習は、積極的な好奇心とともに現れます。 子どもが生まれた瞬間から好奇心が強まると、より永続的な情報が伝わります。 一般的に見てみると、この好奇心は学生や社員の背景に残っていることがわかります。 もちろん、これは教育制度にも関係しています。 好奇心に基づくものではないのかもしれませんが、徐々に逃げようとしています。 好奇心を生み出す上で最も重要なポイントである情報の伝達方法は、本の知識として伝達することで、一定期間心に残ることができるため、非常に価値があります。 知識の永続性を高めるためにトピックが研究されているかどうか、または本を読んでいる場合は、読み始める前に子供に連絡するかどうかを予測するように子供に求められることがあります。 sohbet することができます。 「まず第一に、ダイアグラムポイントを作成し、次にそのダイアグラムで欠落している情報を好奇心を持ってサポートすることは非常に価値があります。」

親がこのプロセスをサポートすることは非常に重要です。

臨床心理士のSaadetAybenizYıldırımは次のように彼女の言葉を続けました。

「いつでも、どんな状況でも、情報を共有し、それらの好奇心に対応するために、親は時々疲労感を経験します。 この年齢層では、質問に答えられない、母親と父親が答えられない、または質問が渡されると、残念ながらその好奇心は活気のない好奇心のポイントに移るので、この時間は非常に貴重です。 子供が母親と父親から望む答えを得ることができないとき、彼はそれに変わることができます、そして彼は内部プロセスを通してこの好奇心を発達させようとします。 この時点で、子供が質問をするとき、それは積極的に答えられるべきであり、好奇心は一緒に排除されるべきです。 親がこのプロセスを一緒にサポートすることは非常に価値があります。 母親と父親は忙しいペースで仕事をすることができますが、この点は非常に価値があります。 総合すると、そのプロセスをサポートすることは非常に効果的であると言えます。 「彼らは一緒にトピックを研究し、好奇心を明らかにするために表面的すぎることなく、お互いに情報を共有することができます」と彼は言いました。

彼らはスクリーンの使用の例として大きなものを取り上げます

ユルドゥルム氏は、デジタルメディアでは子供たちが間違いなく長老の役割を果たしていることを強調し、次のように述べています。 子供たちにとって正しいロールモデルであるためには、子供たちに割り当てられる時間は、画面よりも独立していて研究指向である必要があります。 それを制限できることは非常に重要です。なぜなら、それらは非常に難しい寸法や動作上の問題にまで達し、画面に無制限にとどまる可能性があるからです。 子供がコントロールポイントで何を見ているのか、どのアプリケーションを使用しているのか、何を楽しんでいるのかを知り、管理することは非常に重要です。 したがって、使用するかどうかについて制限を設定する必要があります。 また、家の中の子供たちは責任を持って非常にうまくやっていて、画面から切り離されていることも観察していますが、これは間違いなく親によって作成されていることが非常に重要です。 各年齢層に与えられる責任は異なります。 「年齢に応じて責任を負うことは非常に価値があると言えます。」

観察玩具が効果的です

臨床心理士のSaadetAybenizYıldırımは、おもちゃの主題は両親から非常に好奇心が強い主題であると述べ、次のように彼女の言葉を完成させました。

「これは実際、子供が対処したいことと、彼が好奇心を持っていることの一部です。 子供の希望に応じて、ここで好奇心が生まれます。 機械的なおもちゃに満足している子供もいれば、他のおもちゃに満足している子供もいます。 この時点で、パズルは大きな影響を及ぼします。 ピースの数が多いほど、難しくなります。 自分で観察する、創造することを目的としたおもちゃは、夢の世界が好奇心を持って現れるため、より効果的になる可能性があります。 時々、彼らは純粋に架空の物体を拾い上げて、それが車だと言うことができます。 彼らはオブジェクトをあまり知らないので、彼らは彼ら自身の方法で意味を持つことができます。 想像上の世界もその好奇心で現れることができます。 子供を観察することは非常に貴重です。 好奇心は、子供が楽しんでいることの主題を調べることによって学ぶことができます。 言い換えれば、女の子が赤ちゃんと遊ぶ必要はありません。 「彼らはさまざまなことを楽しむことができる」と彼は言った。