国立教育省は、遠隔教育の過程で学生に豊富なリソースによるサポートを提供し続けています。 数千の質問からなる習得理解度テスト、スキルベースのテスト、サンプル問題小冊子および質問サポート パッケージを経て、現在は 5 年生、6 年生、7 年生、および 8 年生向けに 60 の学習ファシクルが用意されています。 http://www.meb.gov.tr 学生の研究を支援するための測定、評価および検査サービスの総局のウェブサイト。
学習ファシクルは、生徒がレッスンで扱うトピックを強化し、さまざまな種類の質問についての経験を積むことができるように設計されています。 中等学校の 5、6、7、8 年生のトルコ語、数学、科学、社会の授業の単元ごとに別冊として作成された小冊子には、絵合わせやパズルなどのアクティビティも含まれていました。さまざまな種類の質問。
最初のユニットのみをカバーする4の560の質問を含む60の束が準備されました。
Alan uzmanları tarafından hazırlanan 60 fasikülde;フィールドの専門家によって準備された4の束で; ortaokul Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Sosyal Bilgiler derslerinin sadece birinci ünitelerinden 560 bin XNUMX soru yer alıyor.トルコ語、数学、科学、革命とケマリズムの歴史、社会研究の中等学校の最初のユニットからのみXNUMXの質問があります。
国家教育大臣のZiyaSelçukは、遠隔教育プロセスにおける学生の学習プロセスをサポートし、さまざまな質問タイプで生徒のモチベーションを高めるために、優れたリソース動員を開始したと指摘しました。
「遠隔教育の過程で、テレビチャンネルやインターネットポータルでの講義をより簡単に強化し、さまざまな質問タイプでの理解を強化するために、提供するリソースの多様性を高め続けています。 Ortaokul öğrencilerimiz için yayımladığımız destek paketi her sınıf seviyesindeki sadece birinci üniteyi kapsıyor.中学生向けに公開しているサポートパッケージは、各学年の最初のユニットのみを対象としています。 Sonrasında diğer ünitelerle ilgili de çalışma fasikülleri sunacağız.後で、他のユニットの作業ファシクルを紹介します。 Ayrıca, ilkokul ve lise seviyesinde de çalışma fasiküllerini hazırlayıp düzenli olarak paylaşacağız.さらに、小学校および高校レベルで研究ファシクルを準備し、定期的に共有します。 Bu çalışmaları koordine eden Bakan Yardımcım Mahmut Özer'e, çalışma fasiküllerinin hazırlanmasında büyük emek veren Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Sadri Şensoy ve çalışma arkadaşlarına ve 81 ilde bulunan Ölçme Değerlendirme Merkezlerimizde görevli arkadaşlarımız ve öğretmenlerimize teşekkür ediyorum.”これらの研究を調整してくれたMahmutÖzer副大臣、測定および評価サービスのゼネラルマネージャーであるSadriŞensoy、および研究束の準備に多大な努力を払った彼の同僚、およびXNUMXの州の測定および評価センターで働いている同僚と教師に感謝します。」
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