教師と学校管理者のための新しい学年は、24月19日月曜日の専門能力開発プログラムから始まります。 プログラムの最初のレッスンは、EBAに関する国民教育大臣ZiyaSelçukの開会のスピーチから始まり、Covid-XNUMXの流行と学校で従うべき規則に対する保護と予防策になります。 遠隔教育プロセスにおける学生の欠陥を解消することを目的とした補完教育プログラムの実施プロセスも、優先課題のXNUMXつです。
2020-2021学年度の最初のレッスンベルのカウントダウンが続く間、学校の管理者とすべての教師は最終的な準備のために学校にいます。 学校の集会エリアでのCovid-19対策には、必要なすべての社会的距離と衛生対策が講じられました。 24月19日月曜日に開始される職業訓練プログラムでは、Covid-XNUMX対策から遠隔教育を伴う治療プログラムまで。 心理社会的支援研究からイベント企画まで、多くのトピックが詳細に研究されます。 コロナウイルス科学委員会メンバー教授博士Rahmet Gunerはまた、教師にビデオ会議を行い、保護および予防措置の観点から検討する必要のある詳細を共有します。
EBAを通じた国民教育大臣ZiyaSelçukの開会のスピーチから始まる職業訓練プログラムでは、教育機関の衛生状態の改善と東証と協力して作成された感染予防管理ガイドの実施、は、学校の管理者（教師、生徒、保護者）の指導の下、新学期への適応の優先事項です。
21月XNUMX日に対面トレーニングプロセスを開始する前に、校舎、教室、トイレ、庭、およびすべての一般的なエリアに適用される社会的距離、マスク、および清掃規則。 生徒、教師、保護者に関連するプロセスの計画中に、それらは実用的な方法で細部まで処理されます。
新年度にコースベースで実施される遠隔教育活動の計画、遠隔教育プロセスにおける学生の欠陥を解消するために準備された補完教育プログラムの実施プロセス、および心理社会的支援研究は、専門的な作業プログラムの主要なトピックのXNUMXつです。 学校の管理者と教師は、カウンセラー/心理カウンセラーから「エピデミック心理教育プログラム」について通知されます。
専門研究プログラムの一環として、教育科学者の教授。 博士 SelçukŞirinはEBAを介して教師に対応します。
学校の管理者と学校の教師による専門的な作業は、18月XNUMX日金曜日まで継続されます。
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