障害者大学

障害のある大学
障害のある大学

近くにのみ障害を持つ千人の7.5 47 75万人の学生にトルコの大学で学んでからのデータによると、高等教育審議会(HEC)。 さらに、これらの障害を持つ学生のほぼ1000人の42が遠隔教育を受けています。 したがって、円形劇場と教室で学ぶことができるのは5千人の学生だけです

車椅子での生活を強いられながらも弁護士になる夢を諦めなかったムハメド・ハザール・テキンは、幸運な障害を持つ学生の一人だ。 マルテペ大学法学部に合格したテキンさんはキャンパス内に障害がないからだ。

国連によって発表された3 12月世界障害者デーのメインテーマ。 障害者の権利に注意を引くため。 障害者が人生に効果的に参加し、幸福で成功した個人になることができるのは、彼らに与えられた機会だけです。

ムハメド・ハザール・テキン…19歳。 彼はタイプ 3 SMA を遺伝的に受け継いでおり、生涯車椅子で生活することになります。 しかし、だからといって本を読むという決意が妨げられるわけではありません。 テキンさんは今年、マルテペ大学法学部に入学しました。 テキンは母親と XNUMX 人の兄弟とともにイスタンブールのサンチャクテペ地区に住んでいます。 この大学は、その忍耐の物語を備えた一例であり、その大学は障害者に提供されたキャンパス環境の一例でもあります。

ムハンマドは外国語学校で英語予備校を勉強していましたが、誕生以来、運動神経細胞によって引き起こされる病気であるSMAと苦労しており、法律家になるという夢が彼を飾っていました。 彼の現在の目標は、法学部を修了し、学者になることです。

トンプソンが最近になったことは容易ではありませんでした。 しかし、教育中に多くの困難に直面したTekinは、大学生であるだけでなく、キャンパスで提供された施設のために幸運な障害者でもあります。 彼は彼の経験が例であるべきだと言います。

可能性のある生活

トンプソンは、障害のある施設のために大学や教室にアクセスする際に困難に直面していません。 講義の最初の数日間は、ムハンマド・ハザール・テキン学長教授。 博士 チャヒン・カラサールは、到着と出発に車両を割り当てました。 そして、サンカテペ市はIMMと協力して、専用の車両で交通機関を提供し始めました。 学長の下で設立された障害学生ユニットは、障害のある学生があらゆる種類の場所、特に教育環境にアクセスするために必要なすべての予防措置を講じています。

障害のある人にとって初めて

しかし、すべてがもちろんバラではありません。 たとえば、学校環境で初めて、障害のある人がテキンに慣れるプロセスに慣れるのが非常に困難な場合、友人の混合で経験したいくつかの問題の初期の頃に、この状況の道筋がゆっくりと伝えます。 Tekin氏は、多くの人が障害者の治療方法を知らず、コミュニケーションについて恥ずかしがっていると述べた。 しかし、善意はすべての問題を解決します。

ノンストリートストリートハード

Tekinは、障害者にとって最も困難な生活空間は学校ではなく街路であると指摘した。 ランプの前に駐車している車は、一日中台無しになります。 どこかに閉じ込められています。 壊れた道路、高い段差、コードレス車両が破損し、ますます使いづらくなっています。 建物の入り口には障害のある傾斜路はありません。 ランプが基準を満たしていない可能性があります。 したがって、本当の障害は通りにあります。」

通りは米国に従って設計されなければならない

トンプソンは、障害のある人は人生に生きるべきだと考え、障害のある人に次のメッセージを伝えます。

「私たちが街に住んでいればいるほど、より多くの人々が私たちを見て、私たちを治療し、それに慣れる方法を学びます。 私たちが生活している限り、施設は私たちのために生活空間を設計しようとします。 このため、すべての障害者は街に出て、どこにいても問題の解決を支援する必要があります。」

障害ユニットが重要な理由

大学の障害学生ユニットは、障害を持つ他の学生にも機能しているだけでなく、障害者が直面している問題を解決するために努力していると述べ、テキンは次のように述べました。電話する前に、彼らは事前に私に電話し、必要な措置を講じます。」

障害を持つ学生にとって、大学の環境で自由に動き、生活空間や教育部門にアクセスし、対話者を迅速に見つけることが重要です。 マルテペ大学でとられた必要な措置は、障害者の感受性に起因しています。 副学長 博士 BetülÇotuksökenおよび障害学生部長AhmetDurmuşは、障害学生に非常に興味を持っています。

マルテペ大学経営管理学部経済学部研究助手アーメット・ドゥルムシュは、「障害に対するすべての障壁を取り除くことにより、すべての環境における学問的および身体的障害の両方が、身体活動に参加する」と彼は言う。

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