UTİKADがイスタンブールと学校のコラボレーションに署名イスタンブールモデルプロトコルプロトコル

「学校産業協力イスタンブールモデル」議定書がUTIKADとTRイスタンブール知事府イスタンブール州国家教育総局の間で署名された。 UTIKADを代表する理事会は、17年2019月XNUMX日にイスタンブール州国民教育総局の建物でイスタンブール州国民教育局長レベント・ヤズチュ氏、イスタンブール州国民教育副局長セルカン・ギュル氏、イスタンブール国民教育氏の主催で行われた調印式に出席した。総局職業教育研究開発コーディネーターのジュリデ・オズテュルク氏、エムレ・エルデネル大統領、部門別関係専門家のギゼム・カラリ・アイドゥン氏が出席した。

国際輸送・物流サービスプロバイダー協会である UTIKAD は、トルコにおける物流文化の発展と学術教育の支援という目標に向けて、新たな重要な一歩を踏み出しました。 UTİKADは、イスタンブール州国家教育総局が実施する「学校産学連携イスタンブールモデル」プロトコルに署名した。 署名された議定書により、イスタンブールの職業・技術教育学校の教育的、社会的、経済的ニーズに応え、学産協力イスタンブールモデルによって最高レベルの分野で必要とされる資格のある労働力を提供することを目的としています。

イスタンブール州国民教育局長レベント・ヤズチュ氏、イスタンブール州国民教育総局セルカン・ギュル氏、イスタンブール国民教育総局職業教育研究開発コーディネーターのジュリデ・オズテュルク氏、UTİKAD理事長のエムレ・エルデナー氏、UTİKAD部門関係部専門官ギゼム・アイドゥン氏が調印式に出席した。式。

グル: 「UTIKAD は私たちの学校に関心のある非政府組織です。」
調印式の冒頭で、イスタンブール州国民教育副局長のセルカン・ギュル氏は次のように述べた。 私たちは物流分野における国内外の非常に重要な研究を支援する非政府組織であり、まるでこの議定書の前に議定書が存在したかのように子供たちや学校と密接に関わっています。 「この意味で、私たちはそれを国民教育に結びつけ、その範囲を少し拡大したいと考えました」と彼は言いました。 「産学連携イスタンブールモデル」についても情報を提供した州国家教育副局長のセルカン・ギュル氏は、次のように言葉を続けた。

「私たちのモデルの範囲内で、この企業や同様の多くの企業がそれを教師の研修と結びつけ、いくつかの企業と私たちの学校をマッチングし、子供たちのための電子会議、カンファレンス、パネルディスカッションを開催し、共有することでこの分野での知識とスキルを向上させています。」彼らの経験を活かし、重要人物との出会いによって良い影響を受けることができるようになります。

以前にも何度か訪問して調整を図りました。 私たちはそのような提案をしました、そして彼らは喜んでそれを受け入れました。 私たちの協会は、この分野における学校と生徒の知識とスキルが今後さらに体系的に向上することを保証します。」

エルデンナー：「学校と各界の協力が必要です」
UTIKAD理事会会長のエムレ・エルデナー氏は、学校と産業界の協力の必要性を表明する一方、UTIKADが教育を重視していることも強調した。 エルデナー大統領。 「学校と業界の協力が本当に必要です。 失業率が非常に高い今日の状況では、私たちは時々困難に直面するかもしれません。 この目的のために多くの優れた学校が設立されました。 私たちは、これらの若い友人たちに道を示し、ビジョンを与え、視野を広げるために、産業界と学校をできる限り連携させようと努めています。 現在、例えばITUとの共同教育計画があり、私も講師の一人として参加しています。 さまざまなテーマに関するレッスンを行っています。 これは修士レベルのプログラムで、所要期間は約 1 年で、卒業生には 160 か国で有効な国際輸送および物流スペシャリストの卒業証書が授与されます。 また、トレーナーの育成にも力を入れております。 イスタンブール州国民教育総局は何よりも教育の権威であり、教育の方向性を決定する機関であるため、私たちはこの協力を非常に重視しています。 UTIKADとして、このようなコラボレーションができたことを本当に嬉しく思います。 私たちは、約束を守るだけでなく、非常に優れたコラボレーションによってこれを次のレベルに引き上げたいと考えています。 ここであなたとこのような議定書に署名できることを大変嬉しく思います。 ありがとう。 「非常に良い作品で、何年も続くことを願っています」と彼は語った。

ヤジチ：「あなたはイスタンブール州国家教育総局から非常に大きな期待を寄せられています。」
イスタンブール州国家教育部長のレベント・ヤズチュ氏は、この教育モデルで学校が国に多大な貢献をすると述べ、「私たちの将来が実際にこれらの学校で育つ資格のある子供たちにかかっていることは誰もが知っています。 国民教育省の2023年ビジョン文書に明記されているように、この分野では機関間の協力が不可欠です。 これに関連して、本校には国際輸送と物流の分野の学校が 37 校あります。 ３７校は大切に取り組んでおり、新学期には夢と希望が一層膨らみます。 これらを実現するためのプロセスを指揮する、あなたのような NGO やプロセスリーダーが存在するという事実は、私たちの期待を高めます。 この文脈において、これはほんの始まりにすぎず、実際の実装点については多くの研究が登場するでしょう。 「申請結果を時々一緒に評価すべきだと思う」と同氏は述べた。 州のヤズチュ国家教育局長は、「学校、教師、子供たち、そして教育部門からフィードバックを得ることにより、非常に短期間に再び集まり、この規定のどの条項を更新すべきか、何を追加できるかを議論する必要がある。」と述べた。彼は次のように言葉を続けた：「準備されたプロトコルの枠組みにはプロトコルがあることがわかります。 その内容にはできることがたくさんあり、すべてを記述する必要はありませんが、別の変革への道を開くために別の関係者を追加する必要がある場合は、しばらくしてからプロトコルを見直す必要があるかもしれません。 中間評価も一緒にやるべきだと思います。 効果的に進めるために、最初から学校側と業界側に周知し、現場の意見を聞きましょう。 この協力は短期、中期、長期的に大きく貢献すると信じています。 この点に関して私たちの期待は非常に大きいです。 皆さんもイスタンブール州国民教育総局に非常に大きな期待を寄せるべきです。 このように考えてください。 特に私たちが実際にあらゆることを夢見ているときは、

私たちは学校に貢献すると信じられるあらゆる分野で協力することができ、この分野の発展を通じて変革できると信じています。 一緒に歩ける道を作っていけたら。 それが我が国にとって有益となることを願っています。 もっとたくさんの素敵なイベントに一緒に参加したいです。

式典は議定書への相互署名で終了した。